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Plan de negocios para la creación de la empresa de consultoría Scale IT
dc.contributor.advisor | Chaparro Malaver, Carmen Elizabeth | |
dc.contributor.author | Arango Sánchez, Luis Esteban | |
dc.date.accessioned | 2022-05-25T16:17:17Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T16:17:17Z | |
dc.date.created | 2022-05-14 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10882/11739 | |
dc.description.abstract | Plan de negocio para la creación de una empresa de consultoría de modelos tecnológicos para las instituciones educativas en los niveles de básica primaria, secundaria y media académica en gestión de la educación en aspectos académicos, administrativos y financieros, por medio de una plataforma ERP educativa, consultoría en gestión de herramientas de productividad y colaboración y por último, consultoría en redes de datos y telecomunicación. Por medio de este plan de negocios se evidencia un marco de referencia sobre la naturaleza del modelo de negocio, un estudio de mercado con un análisis del sector, tendencias, competencia, estudio de precios, plan de mercadeo, y proyección de ventas que permiten contemplar la viabilidad del proyecto. | spa |
dc.format | ||
dc.format.extent | 129 páginas | spa |
dc.format.medium | Recurso electrónico | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Plan de negocios | spa |
dc.subject | Instituciones educativas | spa |
dc.subject | Consultoría tecnológica | spa |
dc.subject | Creación de empresa | spa |
dc.subject | Gestión académica | spa |
dc.title | Plan de negocios para la creación de la empresa de consultoría Scale IT | spa |
dc.type | Master Thesis | |
dc.title.titleenglish | Business plan for the creation of the consulting company Scale IT | eng |
dc.description.abstractenglish | Business plan for the creation of a consulting company for technological models for educational institutions at the basic primary, secondary and academic middle levels in education management in academic, administrative and financial aspects, through an educational ERP platform, consultancy in management of productivity and collaboration tools and finally, consultancy in data networks and telecommunications. Through this business plan, a reference framework on the nature of the business model is evidenced, a market study with an analysis of the sector, trends, competition, price study, marketing plan, and sales projection that allows contemplating the viability of the project. | eng |
dc.subject.subjectenglish | Business plan | eng |
dc.subject.subjectenglish | Educational institutions | eng |
dc.subject.subjectenglish | Technology consulting | eng |
dc.subject.subjectenglish | Company creation | eng |
dc.subject.subjectenglish | Academic management | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.publisher.program | Maestría en Gerencia de Proyectos | spa |
dc.description.degreename | Magíster en Gerencia de Proyectos | spa |
dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
dc.identifier.local | BDM-MGP | |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.subject.lemb | Asesores de empresas | spa |
dc.subject.lemb | Innovaciones tecnológicas | spa |
dc.subject.lemb | Tecnología de la información | spa |
dc.subject.lemb | Tecnología educativa | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Educación -- Aspectos sociales | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Ean | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minerva | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.ean.edu.co/ | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |