Publicación:
Una aproximación pedagógica para formar competencias

dc.contributor.authorSierra Villamil, Gloria María
dc.date.accessioned2003-07-27T00:00:00Z
dc.date.accessioned2026-02-18T14:30:52Z
dc.date.available2003-07-27T00:00:00Z
dc.date.issued2003-07-27
dc.description.abstractUno de los temas de mayor controversia en el ambiente educativo colombiano son las competencias, especialmente en referencia a la evaluación; sin embargo, son muy pocas las propuestas estratégicas relativas a la formación en competencias. Este artículo analiza las competencias pedagógicas que deben poseer los docentes. Se formulan, entonces, las competencias afectivas, culturales, discursivas, científicas y tecnológicas y emprendedoras. A partir de esta propuesta se busca replantear la acción docente, en función de la creación de nuevas estrategias didácticas que promuevan el desarrollo de competencias.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.eissn2590-521X
dc.identifier.issn0120-8160
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10882/17665
dc.publisherUniversidad Ean
dc.relation.bitstreamhttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/download/246/642
dc.relation.citationeditionModelos pedagógicos para el desarrollo de competencias emprendedoras e investigativas
dc.relation.citationissue48
dc.relation.ispartofjournalRevista Ean
dc.rightsRevista EAN - 2016
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri
dc.sourcehttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/246
dc.titleUna aproximación pedagógica para formar competenciasspa
dc.title.translatedUna aproximación pedagógica para formar competenciaseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
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dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

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