Diseño y creación de una plataforma académica alternativa

Abstract

Actualmente, las plataformas enfocadas a la gestión académica, que brindan servicios como inscripción de materias, registro de notas, horario académico, entre otras, cuentan con un problema en su aspecto de usabilidad. Muchas de las plataformas de ese estilo en Colombia presentan cierta falta de empatía con el usuario, sobre todo en los sistemas para el registro de materias o asignaturas y su posterior visualización. El objetivo de este documento es analizar detalladamente todo el contexto para el diseño y creación de una plataforma enfocada en el ámbito académico, mejorando sus principales falencias.

Currently, the platforms focused on academic management, which provide services such as subject registration, grade registration, academic hours, among others, have a problem in their usability aspect. Many of the platforms of this style in Colombia present a certain lack of empathy with the user, especially in the systems for registering subjects or subjects and their subsequent visualization. The objective of this document is to analyze in detail the entire context for the design and creation of a platform focused on the academic field, improving its main shortcomings.