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Factores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizaje

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dc.contributor.authorMoreno-Salamanca, María Carolina
dc.date.accessioned2019-09-24T00:00:00Z
dc.date.accessioned2026-02-18T14:48:49Z
dc.date.available2019-09-24T00:00:00Z
dc.date.issued2019-09-24
dc.description.abstractLa modalidad virtual de la educación se desarrolla por medio del andamiaje computacional. Este andamiaje es el medio para la interacción entre los estudiantes, los profesores y el contenido. En la educación virtual, es necesario desarrollar, diseñar y construir de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA). Los AVA son el espacio para la enseñanza y el aprendizaje; además, estos ambientes contienen los elementos necesarios para el proceso de enseñanza y aprendizaje, entre los que se encuentran: las instrucciones, la acción docente y/o tutorial, la planificación, los objetivos y metas, las actividades y tareas, la evaluación, el seguimiento, las estrategias, las didácticas, los aspectos metodológicos y didácticos del curso (Hiltz, 1986; Lara, 2001; Ortega y Moreno, 2013; Patiño, 2016; Trafford y Shirota, 2011).spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doi10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2318
dc.identifier.eissn2357-514X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10882/18916
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2318
dc.publisherUniversidad Ean
dc.relation.bitstreamhttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/download/2318/1910
dc.relation.citationeditionEstrategias y mediaciones en educación virtual
dc.relation.citationissue1
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dc.relation.ispartofjournalVirtu@lmente (Activa de 2013 a 2022)
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dc.rightsVirtu@lmente - 2019
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri
dc.sourcehttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/2318
dc.subjectEducación a distanciaspa
dc.subjectRendimiento académicospa
dc.subjectInnovaciones tecnológicasspa
dc.subjectInnovaciones educativasspa
dc.titleFactores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizajespa
dc.title.translatedFactores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizajeeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

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