Educación presencial en pandemia: experiencias y desafíos

Abstract

La Universidad Ean logró una transformación segura y saludable del modelo educativo presencial y esto fue posible gracias a tres elementos: el uso de la tecnología como una aliada en sus procesos, la formación y la disposición del equipo de colaboradores. La Ean se anticipó a las necesidades del mercado y desde 2018 en el marco de su contexto universitario el denominado modelo Presencial Asistido con Tecnología (PAT), el cual combina lo mejor de su experiencia en metodologías virtuales y presenciales para ofrecer una alternativa innovadora adicional en la educación superior. Esa anticipación, prevista además en su Política de Calidad, hizo posible la respuesta rápida y eficaz frente a la crisis causada por la pandemia.

Ean University achieved a safe and healthy transformation of the face-to-face educational model and this was possible thanks to three elements: the use of technology as an ally in its processes, the training and willingness of the team of collaborators. The Ean anticipated the needs of the market and since 2018, within the framework of its university context, the so-called Technology-Assisted Face-to-face model (PAT), which combines the best of its experience in virtual and face-to-face methodologies to offer an additional innovative alternative in higher education. This anticipation, also provided for in its Quality Policy, made possible a quick and effective response to the crisis caused by the pandemic.