Reflexiones acerca de los retos de la educación virtual en la enseñanza universitaria del marketing.

Abstract

Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales Se expone a continuación una serie de reflexiones, frente a los desafíos que suponen ser docente virtual en el contexto de la sociedad actual, el entorno del Marketing y los retos que trae consigo los mercados globalizados. En consecuencia, surge la necesidad de concebir la idea de ofrecer una formación con sentido integral, en la que los docentes están llamados a fortalecer en los estudiantes las diferentes habilidades y competencias que a largo plazo les permita ser líderes en su rol profesional, así como agentes de cambio, para contribuir, de esta manera, a la construcción de experiencias memorables con los clientes y consumidores.

Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales A series of reflections discussed below, address the challenges posed to be Virtual Teaching in the context of today’s society, the environment and the challenges Marketing brings globalized markets. Consequently, the need to develop the idea of offering a comprehensive training sense, where teachers are called to strengthen the students the different skills and competencies that allow them to become long-term leaders in their professional role as agents of change arises and in turn help build memorable experiences with customers and consumers