Desarrollo de una aplicación para calcular indicadores de aprobación, reprobación y deserción estudiantil en apoyo a la calidad, fomento y permanencia de la educación, alineada con el plan de desarrollo del municipio de armenia y departamental del quindío y los indicadores de permanencia y graduación del ministerio de educación nacional - caso institución universitaria eam

Abstract

El proyecto se propone para trabajar a partir de una Alianza público - privada entre las Secretarías de Educación del Municipio de Armenia, Departamental del Quindío y la Institución Universitaria EAM para el desarrollo de una aplicación web y móvil que permita calcular indicadores de aprobación, reprobación y deserción estudiantil durante el proceso de formación sea básica, media o superior en apoyo a la calidad, fomento y permanencia de la educación, alineada con el plan de desarrollo municipal y departamental del Quindío y los indicadores de permanencia y graduación del Ministerio de Educación Nacional.

La solución innovadora se ejecutará como piloto en alianza con la Institución Universitaria EAM y las Secretarías de Educación del Municipio de Armenia y Departamental del Quindío, partiendo de que el aporte en especie es significativo por parte de esta Institución para el desarrollo de la aplicación, ya que cuenta con el personal experto de los programas académicos de Ingeniería de Software, Diseño Visual Digital y Publicidad que equivale al 50% de la inversión requerida y se solicitará el otro 50% a las Secretarías de Educación, ya que es un beneficio para el departamento en cuanto al sector educación. Una vez se tenga la aplicación será replicable a cualquier tipo de entidad educativa tanto pública como privada, a nivel de educación media y superior como apoyo a las líneas estratégicas gubernamentales y nacionales de permanencia y deserción estudiantil.

Se trabará la metodología Scrum para agilizar el desarrollo de la aplicación, permitiendo contar con fases específicas y controladas para su ejecución. Actualmente, la tasa de deserción para el primer año en la Institución de Educación Superior EAM como Institución piloto de este proyecto es del 15%. Se espera que con la implementación de la aplicación se pueda sostener una tasa de deserción en un 5% anual al contar con un seguimiento oportuno, sistematizado y en tiempo real.