Consumo sostenible en la Universidad EAN: una cuestión de educación

Abstract

Con el tiempo, el cambio climático y sus efectos en la sociedad se hacen más evidentes; sin embargo, esto no tiene por qué ser un problema que siga aumentando, puesto que la solución está en los consumidores. Dentro de este trabajo, se analiza el comportamiento sobre el consumo sostenible en la Universidad EAN, con la aplicación y el análisis de una encuesta realizada a los estudiantes de pregrado de la universidad; se estudian además los factores que más pueden afectar el consumo sostenible. A partir de la encuesta, se encuentra que los factores que más afectan el consumo sostenible tienden a estar relacionados con los hábitos de consumo impartidos por la educación o por la influencia del ambiente en el que se encuentra el estudiante. Los resultados del estudio demuestran la demanda que existe por un sistema de información o de productos que se diferencien por estas características para cambiar el comportamiento del consumidor.

Over time, climate change and its effects on society is becoming more evident; however, this does not have to be a problem that continues to increase, since the solution is in the hands of consumers. Within this work, the behavior on the sustainable consumption in the EAN University is analyzed, with the application and the analysis of a survey conducted among undergraduate students of the university. The factors that can affect sustainable consumption are also studied. From the survey, it is found that the factors that most affect sustainable consumption tend to be related to the consumption habits imparted by education, or the influence of the environment in which the student finds himself. The results of the study demonstrate that there is a demand for an information system or for products that are differentiated by these characteristics in order to change consumer behavior.