El rol del tutor en la educación Superior a distancia

Abstract

Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales El rol y la función del maestro han sufrido transformaciones, tanto así que está haciendo presencia un nuevo rol y una nueva función: el tutor de la Educación Superior a distancia. Una mezcla que se origina desde la necesidad que los siguientes enunciados exigen: aprendizaje, autoaprendizaje y proceso educativo. Lo que se pretende es identificar la figura del tutor como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje, gracias a la utilización comercial de la World Wide Web, más conocida como Web, hacia el año 2000, que le da una perspectiva diferente a la educación más enfocada a lo que se conoce como educación virtual.

Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales The role and the function of the teacher has suffered transformations, so much so that a new role and a new function are making presence: the higher distance education tutor. A mixture that comes from the need that the following statements require: learning, self-learning, educational process. The aim is to identifythe tutor as a mediator of the teachinglearning process, through the commercial use of the World Wide Web, known as Web, by the year 2000, giving education a different perspective, more focused on what is known as virtual education.