Publicación:
El perdón: un análisis desde el desarrollo social, emocional y ético en las Universidades

dc.contributor.authorPatiño-Prieto, Juan Carlos
dc.contributor.authorOrtega Ferreira, Sandra Constanza
dc.contributor.authorGiraldo Rubio, Anamaría
dc.date.accessioned2020-06-08T00:00:00Z
dc.date.accessioned2026-02-18T14:48:57Z
dc.date.available2020-06-08T00:00:00Z
dc.date.issued2020-06-08
dc.description.abstractEl doctor Frederic Luskin, experto en psicología clínica y positiva, es considerado el «padre de la felicidad» por ser uno de los investigadores de mayor trayectoria y reconocimiento acerca del perdón en el mundo. En la actualidad, es el director de Proyectos de Perdón, en la Universidad de Stanford, en donde también es profesor asociado en el Instituto de Psicología Transpersonal y orienta clases como, por ejemplo, Desarrollo de Inteligencia Emocional, o Meditación y Resolución de Conflictos. En su paso por la Universidad EAN, durante la última semana de febrero, dictó su conferencia «El arte y la ciencia de perdonar», tema en el que ha investigado por más de dos décadas. Desde el proyecto SEED[1] quisimos profundizar en los fundamentos académicos de sus investigaciones acerca del perdón y cómo este se relaciona con otros aspectos de la estructura emocional de los individuos en la construcción de la subjetividad. En este sentido, en la entrevista el Dr. Luskin analiza cómo cada comportamiento humano está relacionado con los esquemas cognitivos que proyectamos cotidianamente, la relación de estos con la cultura en la que estamos inmersos y la forma en que construimos nuestra vida emocional.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doi10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2501
dc.identifier.eissn2357-514X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10882/18927
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2501
dc.publisherUniversidad Ean
dc.relation.bitstreamhttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/download/2501/2017
dc.relation.citationeditionLa tecnología emergente: una oportunidad para la interacción pedagógica.
dc.relation.citationissue1
dc.relation.citationvolume8
dc.relation.ispartofjournalVirtu@lmente (Activa de 2013 a 2022)
dc.rightsVirtu@lmente - 2020
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri
dc.sourcehttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/2501
dc.subjectPerdónspa
dc.subjectUniversidades -- Aspectos socialesspa
dc.subjectDesarrollo socialspa
dc.subjectEmocionesspa
dc.subjectÉtica estudiantilspa
dc.titleEl perdón: un análisis desde el desarrollo social, emocional y ético en las Universidadesspa
dc.title.translatedEl perdón: un análisis desde el desarrollo social, emocional y ético en las Universidadeseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
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dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

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