Publicación:
Evaluación del programa de educación financiera de Asobancaria bajo un enfoque social

dc.contributor.advisorMancera Valetts, Laura Patricia
dc.contributor.authorZúñiga Mojica, Guido Fernando
dc.contributor.authorOrtiz Rodríguez, Cesar Augusto
dc.creator.id1052390881, Administración de Empresas - Virtual
dc.creator.id1024483035, Administración de Empresas - Virtual
dc.date.accessioned2022-09-26T17:25:44Z
dc.date.available2022-09-26T17:25:44Z
dc.date.issued2022-09-24
dc.description.abstractLa educación financiera se convierte en un elemento fundamental en el camino de empoderar a los colombianos en el uso de sus recursos, mediante el suministro de la información que requieren para entender los riesgos y oportunidades de cada decisión que toman a la hora de gestionar su dinero. Diversos estudios han puesto de presente un nivel básico de este conocimiento tanto en los jóvenes como en los adultos colombianos. Este panorama llama la atención sobre las estrategias en marcha, sobre todo si tomamos en cuenta el potencial social que acarrea trabajar en este frente en un país con altos índices de informalidad y pobreza. Es por ello, y justamente pensando en la relación de las personas con su entorno, que este trabajo de grado identifica criterios y oportunidades de mejora en un programa de educación financiera desde un enfoque social. Para lograr este objetivo se desarrolló un instrumento de medición con siete categorías diferentes, que fue aplicado al sistema de educación financiera de Asobancaria Saber Más, Ser Más.spa
dc.description.abstractFinancial literacy becomes a fundamental element in the path of empowering Colombians in the use of their resources, providing the information they require to understand the risks and opportunities of each decision they make when managing their money. Various studies have revealed a basic level of this knowledge in both Colombian youth and adults. This panorama draws attention to the strategies underway, especially if we consider the social potential that comes from working on this front in a country with high rates of informality and poverty.Precisely thinking about the relationship between people and their environment, that this degree project identifies opportunities for improvement in a financial literacy program from a social approach, including its planning, development, and monitoring phases. To achieve this objective, we design a measurement instrument with 7 different categories, which was applied to Asobancaria's financial education system Saber Más, Ser Más.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Administración de Empresas - MBA – Virtualspa
dc.formatpdf
dc.format.extent60 páginasspa
dc.format.mediumRecurso electrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Eanspa
dc.identifier.localBDM-MBAV
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minervaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10882/12103
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Administración, Finanzas y Ciencias Económicasspa
dc.publisher.programMaestría en Administración de Empresas - MBA – Virtualspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEducación financieraspa
dc.subjectEnfoque socialspa
dc.subjectEmpoderamientospa
dc.subjectIndicadoresspa
dc.subjectInstrumento de evaluaciónspa
dc.subjectFinancial educationeng
dc.subjectSocial focuseng
dc.subjectEmpowermenteng
dc.subjectIndicatorseng
dc.subjectEvaluation instrumenteng
dc.subject.lembFinanzas personalesspa
dc.subject.lembGestión financieraspa
dc.subject.lembPresupuesto personalspa
dc.subject.lembProgramas socialesspa
dc.subject.lembAlfabetización (Educación)spa
dc.titleEvaluación del programa de educación financiera de Asobancaria bajo un enfoque socialspa
dc.titleEvaluation of the financial education program of Asobancaria under a social approacheng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.otherMaster Thesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication

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