Semestria: plataforma de planificación de materias - FrontEnd

Abstract

El proceso de inscripción de materias en muchas instituciones de educación superior presenta dificultades asociadas a la gestión manual de la información, la fragmentación de los datos académicos y la falta de herramientas visuales que apoyen la toma de decisiones de los estudiantes. Estas limitaciones suelen generar pérdida de tiempo, errores en la selección de asignaturas y altos niveles de estrés académico durante los periodos de matrícula. Ante este contexto, el presente proyecto desarrolla Semestria, una plataforma web orientada a la planificación académica, cuyo objetivo principal es mejorar la experiencia de inscripción de materias mediante una interfaz intuitiva, visual y centrada en el usuario. La solución permite visualizar, filtrar y seleccionar asignaturas de acuerdo con la carrera, los horarios y la disponibilidad académica, facilitando la identificación de conflictos y la organización eficiente del horario universitario. El desarrollo del proyecto se aborda bajo un enfoque de producto mínimo viable (MVP), priorizando la funcionalidad esencial y la experiencia de usuario sobre la complejidad del sistema. La plataforma fue implementada en el frontend utilizando tecnologías web modernas, con énfasis en principios de usabilidad, diseño visual y jerarquía de la información. A nivel metodológico, se adopta un enfoque ágil que permite iterar sobre el diseño y las funcionalidades a partir del análisis de necesidades reales del proceso de inscripción. Como resultado, Semestria se consolida como una herramienta de apoyo a la planificación académica que contribuye a reducir el tiempo de inscripción, mejora la claridad del proceso y promueve una toma de decisiones más informada por parte de los estudiantes, sentando las bases para futuras extensiones funcionales del sistema.

The course registration process in many higher education institutions presents significant challenges related to manual information management, fragmented academic data, and the lack of visual tools to support student decision-making. These limitations often lead to time inefficiencies, subject selection errors, and increased academic stress during enrollment periods. In response to this context, this project presents Semestria, a web-based platform focused on academic planning, whose main objective is to improve the course registration experience through an intuitive, visual, and user-centered interface. The platform allows students to visualize, filter, and select courses according to their academic program, schedules, and availability, facilitating conflict identification and efficient timetable organization. The project is developed under a minimum viable product (MVP) approach, prioritizing core functionality and user experience over system complexity. The platform is implemented on the frontend using modern web technologies, with a strong emphasis on usability principles, visual design, and information hierarchy. Methodologically, an agile approach is adopted, enabling iterative improvements to design and functionality based on real user needs. As a result, Semestria is positioned as a support tool for academic planning that contributes to reducing registration time, improving process clarity, and promoting more informed decision-making by students, while establishing a foundation for future functional extensions of the system.