Metodología para la generación de modelos 3D de especímenes con fines académicos e investigativos para el Museo de Historia Natural de la Universidad de la Amazonia. (UAM)

Abstract

En la actualidad aún con la revolución tecnológica que vivimos muchos sectores no han incluido ni explorado los beneficios que ofrecen las nuevas tecnologías, como es el caso de los museos de historia natural, pues estos aún establecen medidas estrictas sobre la manipulación de sus especímenes para evitar su desgaste y porque muchos de estos se encuentran en cantidades limitadas, limitando así la manipulación de estos a terceros. Con relación a lo anterior y para ayudar a eliminar la limitante de manipulación de los especímenes a terceros, este proyecto propone el diseño de una metodología para generar modelos 3D de especímenes que permitan el apoyo académico e investigativo tomando como objeto de estudio al Museo de Historia Natural de la Universidad de la Amazonia (UAM). Para el desarrollo del proyecto se procede con la identificación de las mejores técnicas aplicables para la generación de modelos 3D y seleccionando la más adecuada para ser usada en la metodología propuesta, todo con el propósito de que una vez sea validada dicha metodología el museo pueda implementarla en un futuro y contar con objetos digitalizados de especímenes para ser prestados tanto a los estudiantes como docentes. Teniendo a su disposición objetos portables tanto para dispositivos de gama alta, media y baja; mejorando la experiencia con la manipulación sin preocuparse por el daño físico. En conclusión, con la metodología propuesta se pudo comprobar la hipótesis planteada, pues dicha metodología especifica el flujo de ejecución para la generación de los modelos 3D de especímenes. Para el caso del presente proyecto se digitalizó como espécimen el cráneo del Callicebus Caquetensis, en donde se evidenció con la ayuda de un experto que el resultado obtenido de dicha digitalización cumple con el objetivo de aumentar la experiencia en los procesos académicos e investigativos, debido a que ya no se tiene la limitante de manipulación física; ofreciendo así una experiencia casi real de contacto físico.

At present, even with the technological revolution that we are experiencing, many sectors have not included or explored the benefits offered by new technologies, as is the case of natural history museums, since they still establish strict measures on the manipulation of their specimens to avoid their wear and tear and because many of these are in limited quantities, thus limiting their manipulation to third parties. In relation to the above and to help eliminate the limitation of manipulation of specimens to third parties, this project proposes the design of a methodology to generate 3D models of specimens that allow academic and investigative support, taking the Museum of History as an object of study. Natural of the University of the Amazon (UAM). For the development of the project, we proceed with the identification of the best applicable techniques for the generation of 3D models and selecting the most appropriate to be used in the proposed methodology, all with the purpose that once said methodology is validated, the museum can implement it. in the future and have digitized specimen objects to be loaned to both students and teachers. Having at your disposal portable objects for both high, medium and low-end devices; enhancing the handling experience without worrying about physical damage. In conclusion, with the proposed methodology it was possible to verify the proposed hypothesis, since this methodology specifies the execution flow for the generation of 3D models of specimens. For the case of this project, the skull of Callicebus Caquetensis was digitized as a specimen, where it was evidenced with the help of an expert that the result obtained from said digitization meets the objective of increasing the experience in academic and investigative processes, due to that there is no longer the limitation of physical manipulation; thus offering an almost real experience of physical contact.