Publicación: Educación virtual para adolescentes: Potenciando habilidades para la vida a través de una plataforma especializada en power skills.
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Resumen en español
A pesar de la creciente presencia de las EdTech en la región, no existe una plataforma específicamente diseñada para atender las demandas de los adolescentes en cuanto a la adquisición de "power skills", esenciales para su futuro. En la mayoría de los colegios, se descuida la enseñanza de estas habilidades, centrándose más en contenidos académicos tradicionales. Esta falta de preparación limita considerablemente las perspectivas de éxito y bienestar de los jóvenes en un mundo cada vez más competitivo y desafiante. El objetivo general del proyecto es diseñar un modelo de negocio de una plataforma de cursos virtuales que complemente la educación formal de adolescentes de 13 a 17 años en Bogotá, a través de una experiencia en línea centrada en el desarrollo de power skills para el mercado laboral actual. Los objetivos específicos incluyen realizar un estudio de mercado para evaluar la viabilidad en el país, validar la idea de negocio con los grupos de interés clave y realizar un estudio financiero para garantizar la viabilidad financiera del proyecto. El documento consta de tres partes principales. La primera parte establece el contexto y los fundamentos del negocio, incluyendo antecedentes, objetivos y estructura del documento. La segunda parte se enfoca en el desarrollo del proyecto, abordando aspectos como la idea de negocio, el modelo de negocio, objetivos, detalles de la empresa, mercado, inversiones y análisis del sector. La tercera parte profundiza en aspectos técnicos, organizativos y legales, incluyendo proyecciones financieras y sostenibilidad. Finalmente, el documento concluye con resumen de hallazgos y conclusiones generales. La tesis de grado destaca el éxito en la creación de un modelo de negocio sólido para una plataforma de cursos virtuales en Colombia. Nuestra estrategia aborda eficazmente aspectos económicos, sociales y tecnológicos, adaptándose a las necesidades específicas del mercado colombiano. Además, hemos identificado fuentes de ingresos sólidas, estrategias de marketing efectivas y posibles colaboraciones con instituciones educativas y empresas locales. Este enfoque promete no solo éxito financiero, sino también un impacto significativo en la educación y el desarrollo profesional en Colombia.
Resumen en inglés
Despite the growing presence of EdTech in the region, there is no platform specifically designed to address the demands of adolescents when it comes to acquiring "power skills," which are essential for their future. In most schools, the teaching of these skills is neglected, with a greater focus on traditional academic content. This lack of preparation significantly limits the prospects for success and well-being of young people in an increasingly competitive and challenging world. The overall objective of the project is to design a business model for a virtual course platform that complements the formal education of teenagers aged 13 to 17 in Bogotá. This will be achieved through an online experience centered on the development of power skills for the current job market. Specific objectives include conducting a market study to assess feasibility in the country, validating the business idea with key stakeholders, and conducting a financial study to ensure the project's financial viability. The document consists of three main parts. The first part establishes the context and business fundamentals, including background, objectives, and document structure. The second part focuses on project development, addressing aspects such as the business idea, business model, goals, company details, market, investments, and sector analysis. The third part delves into technical, organizational, and legal aspects, including financial projections and sustainability. Finally, the document concludes with a summary of findings and overall conclusions. The thesis emphasizes the success in creating a robust business model for a virtual course platform in Colombia. Our strategy effectively addresses economic, social, and technological aspects, adapting to the specific needs of the Colombian market. Furthermore, we have identified strong revenue sources, effective marketing strategies, and potential collaborations with educational institutions and local businesses. This approach promises not only financial success but also a significant impact on education and professional development in Colombia.
