Las barreras existentes en la incorporación de lecciones aprendidas en el sector de la protección contra incendio. caso Ingsecol S.A.S.

Abstract

El propósito de esta investigación es realizar un análisis crítico por método mixto, considerando la problemática generalizada en muchas organizaciones, del escaso aprendizaje de todas las experiencias negativas (y positivas) en la gestión de los proyectos debido, entre otros, a las inadecuadas captura, difusión y aprovechamiento de experiencias en sucesos vividos en los proyectos, y de cómo mediante procesos de aprendizaje sistemático organizacional y de otras recomendaciones, se pueden gestionar de manera más eficaz presentes y futuros proyectos. Lo anterior con el objetivo de identificar las barreras existentes en la incorporación de lecciones aprendidas para gestionar los proyectos propios, del estudio de caso, de la empresa Ingsecol.

Palabras clave: aprendizaje, barreras, conocimiento, cultura organizacional, factores de éxito, gestión de proyectos, lecciones aprendidas, procesos de la organización.

The purpose of this research is to carry out a critical analysis by the mixed method, by the generalized problem in many organizations, the learning by all the negative experiences (and the positive ones) in the management of the projects due, among others, to the inadequate capture , dissemination and use of experiences in events experienced in the projects, and how the processes of systematic organizational learning and other recommendations are carried out, can be managed in the most efficient and future projects. The above with the objective of identifying the existing barriers in the incorporation of lessons learned to manage the own projects, the case study, of the Ingsecol company.