Estrategias para la adopción masiva de tecnologías basadas en blockchain, específicamente criptomonedas

Abstract

Debido al incremento de importancia de las criptomonedas y su uso a nivel mundial y el poco acceso que se encuentra en el país para entender las transacciones financieras, especialmente las que tienen que ver con nuevas tecnologías, nos preguntamos ¿Es posible identificar estrategias de educación orientadas al uso de tecnología de blockchain específicamente en las criptomonedas? De acuerdo con esta pregunta y la necesidad del país de avanzar en conocimientos que permitan lograr una mayor equidad y acceso al sistema financiero decidimos realizar esta investigación, donde por medio de revisión bibliográfica, nacional e internacional tanto de criptomonedas como su relación con la población por medio de fuentes como el DANE y el MINTIC, entre otros, comparación de las variables que afectan el uso y entendimiento de criptomonedas, sin tener en cuenta la base normativa para el país. Esta revisión permitió conocer el estado actual del uso, así como el conocimiento sobre esta tecnología y con esa información generar nuevas estrategias educativas que permitan un aumento de conocimiento de este tema en la población de manera que esta pueda aportar a una incursión más globalizada de nuestro país en la economía mundial.

Due to the increase in the importance of cryptocurrencies and their worldwide use and the little access found in the country to understand financial transactions, especially those that have to do with new technologies, we ask ourselves: Is it possible to identify education strategies aimed at the use of blockchain technology specifically in cryptocurrencies? By this question and the need for the country to advance in knowledge that allows achieving greater equity and access to the financial system, we decided to carry out this research, where through a bibliographic, national, and international review of both cryptocurrencies and their relationship with the population through sources such as DANE and MINTIC, among others, comparison of the variables that affect the use and understanding of cryptocurrencies without taking into account the regulatory basis for the country. This review allowed us to know the current state of use, as well as the knowledge about this technology, and with that information to generate new educational strategies that allow an increase of knowledge of this subject in the population so that it can contribute to a more globalized incursion of our country in the world economy.