Modelo de gestión por competencias para la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas – EHFAA

Abstract

La gestión por competencias se puede determinar como la vía de comunicación entre la parte gerencial y los colaboradores de las diferentes instituciones, orientados siempre al cumplimiento de los objetivos, metas, programas y proyectos; cumpliendo con esto, la misión y visión con la que cuenta una institución. El objetivo principal de la presente investigación, es el diseño de un modelo de gestión por competencias aplicado a la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas, formulado a través de: identificar, diagnosticar, definir y describir, aspectos relevantes en los modelos de gestión por competencias y cómo estos, se articulan con las necesidades de los colaboradores que diariamente desempeñan sus funciones en esta institución de la Fuerza Aérea Colombiana, con características diferenciales para que sean evaluados de una mejor forma. El contenido del documento se estructura bajo los siguientes ejes temáticos: planteamiento del problema, organizado a través de: los antecedentes institucionales, la descripción del problema, la pregunta de investigación, descripción de objetivos, general y específicos, así como también de la justificación. El marco teórico se realizó por medio de la revisión de diferentes modelos de gestión por competencias, estableciendo las variables que se incluyeron en el instrumento diagnóstico aplicado al personal que labora en la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas, con el fin de determinar las características y ajustes necesarios los cuales permitieron estructurar el modelo y su plan de implementación, procurando mejorar el modelo de gestión aplicado en la escuela.