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dc.contributor.advisorLozada Franco, Edwin Augusto
dc.contributor.authorCruz Guzmán, Edgar Andrés
dc.contributor.authorGuamán Leal, Cristian Camilo
dc.contributor.authorRincon Vidal, Diana Carolina
dc.date.accessioned2022-10-10T20:41:15Z
dc.date.available2022-10-10T20:41:15Z
dc.date.created2022-10-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10882/12170
dc.description.abstractLa gestión por competencias se puede determinar como la vía de comunicación entre la parte gerencial y los colaboradores de las diferentes instituciones, orientados siempre al cumplimiento de los objetivos, metas, programas y proyectos; cumpliendo con esto, la misión y visión con la que cuenta una institución. El objetivo principal de la presente investigación, es el diseño de un modelo de gestión por competencias aplicado a la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas, formulado a través de: identificar, diagnosticar, definir y describir, aspectos relevantes en los modelos de gestión por competencias y cómo estos, se articulan con las necesidades de los colaboradores que diariamente desempeñan sus funciones en esta institución de la Fuerza Aérea Colombiana, con características diferenciales para que sean evaluados de una mejor forma. El contenido del documento se estructura bajo los siguientes ejes temáticos: planteamiento del problema, organizado a través de: los antecedentes institucionales, la descripción del problema, la pregunta de investigación, descripción de objetivos, general y específicos, así como también de la justificación. El marco teórico se realizó por medio de la revisión de diferentes modelos de gestión por competencias, estableciendo las variables que se incluyeron en el instrumento diagnóstico aplicado al personal que labora en la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas, con el fin de determinar las características y ajustes necesarios los cuales permitieron estructurar el modelo y su plan de implementación, procurando mejorar el modelo de gestión aplicado en la escuela.spa
dc.formatpdf
dc.format.extent97 páginasspa
dc.format.mediumRecurso electrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectDiccionario de competenciasspa
dc.subjectModelos de gestiónspa
dc.subjectGestión por competenciasspa
dc.subjectEvaluación de desempeñospa
dc.titleModelo de gestión por competencias para la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas – EHFAAspa
dc.typeMaster Thesis
dc.title.titleenglishManagement model by competencies for the Helicopter School for the Armed Forces – EHFAAeng
dc.description.abstractenglishCompetency management can be determined as the communication channel between the management and the collaborators of the different institutions, always oriented to the fulfillment of the objectives, goals, programs, and projects, fulfilling this, the mission and vision of an institution. The main objective of this research, is the design of a competency management model applied to the School of Helicopters for the Armed Forces, formulated through: identifying, diagnosing, defining and describing, relevant aspects in the management models by competencies and how these are articulated with the needs of the collaborators who daily perform their functions in this institution of the Colombian Air Force, with differential characteristics, so that they are evaluated in a better way. The content of the document is structured under the following main thematic axes: problem statement, organized through the institutional background, the description of the problem, the research question, description of objectives, general and specific, as well as the justification. The theoretical framework was carried out through the review of different management models by competencies, establishing the variables that were included in the diagnostic instrument applied to the personnel working in the School of Helicopters for the Armed Forces, to determine the characteristics and necessary adjustments which allowed to structure the model and its implementation plan, seeking to improve the management model applied in the school.eng
dc.subject.subjectenglishDictionary of competencieseng
dc.subject.subjectenglishManagement modelseng
dc.subject.subjectenglishManagement by competencieseng
dc.subject.subjectenglishPerformance evaluationeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.programMaestría en Administración de Empresas - MBA - Virtualspa
dc.description.degreenameMagíster en Administración de Empresasspa
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.identifier.localBDM-MBAV
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembMejoramiento de procesosspa
dc.subject.lembCambio organizacionalspa
dc.subject.lembEscuelas de aviaciónspa
dc.subject.lembTécnicas administrativasspa
dc.subject.lembFuerzas Armadas – Colombiaspa
dc.subject.lembControl de proyectosspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Administración, Finanzas y Ciencias Económicasspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Eanspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minervaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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