Esta tesis desarrolla una propuesta tecnológica virtual de vinculación familia- escuela, a través de una investigación cualitativa y la metodología de la Investigación Basada en Diseño (IBD). Se realiza el diseño instruccional de un prototipo de un componente de un sistema de gestión para el Colegio El Paraíso de Manuela Beltrán, a partir de las limitaciones encontradas en las relaciones entre padres de familia, docentes y estudiantes a nivel cultural, comunicativo y tecnológico, en busca de la instauración de condiciones para el mejoramiento académico y la disminución de la deserción escolar.
This thesis develops a virtual technological proposal of family-school bonding, through qualitative research and the methodology of Design-Based Research (IBD). The instructional design of a prototype of a component of a management system for the El Paraíso School of Manuela Beltrán is carried out, based on the limitations found in the relationships between parents, teachers and students at a cultural, communicative and technological level, in search of the establishment of conditions for academic improvement and the reduction of school dropout.