ChatGPT en el desempeño profesional de los estudiantes de educación superior

Abstract

Este proyecto de investigación se centra en el análisis de la influencia del uso de Chat GPT en la educación de estudiantes universitarios en Bogotá. Esta tecnología presenta una importancia significativa e inclusive indispensable al ofrecer un acceso rápido a información y asistencia, mejorando y agilizando la eficiencia en el aprendizaje. Sin embargo, existe un potencial riesgo de que los estudiantes dependan excesivamente de esta herramienta, sustituyendo el esfuerzo mental necesario para el desarrollo de habilidades críticas. Este estudio busca arrojar luz sobre los beneficios y desafíos que implica la integración de Chat GPT en la educación superior, contribuyendo a una toma de decisiones informada y equilibrada en su implementación.

This research project focuses on the analysis of the influence of the use of Chat GPT in the education of university students in Bogotá. This technology presents significant and inclusive importance by offering quick access to information and assistance, improving and streamlining learning efficiency. However, there is a potential risk that students will become overly reliant on this tool, substituting the mental effort necessary for the development of critical skills. This study seeks to shed light on the benefits and challenges involved in integrating Chat GPT in higher education, contributing to informed and balanced decision-making in its implementation.