Validación del instrumento para la medición del impacto de la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior en tiempos de emergencia sanitaria

Abstract

En este artículo se encuentra el proceso de validación de un instrumento para la medición del impacto de la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior en tiempos de emergencia sanitaria, para esto se implementa el método de coeficiente de V-AIKEN, herramienta aplicada en el proceso de validación con jueces expertos, de la que se obtienen coeficientes de cada pregunta y determinan la validez o pertinencia. La facilidad para el análisis mediante esta herramienta permite obtener posibles puntos de mejora. En este articulo podrá encontrar una descripción del coeficiente de V-Aiken, la metodología implementada para la validación del instrumento en mención, los resultados, análisis y retroalimentación del proceso

This article presents the validation process of an instrument for measuring the impact of digital transformation in Higher Education Institutions in times of health emergency. For this purpose, the V-AIKEN coefficient method is implemented, a tool applied in the validation process with expert judges, from which coefficients are obtained for each question and determine the validity or relevance. The ease of analysis by means of this tool makes it possible to obtain possible points for improvement. In this article you will find a description of the V-Aiken coefficient, the methodology implemented for the validation of the instrument in question, the results, analysis and feedback of the process.