Influencia de la inteligencia emocional en los estilos de liderazgo y el éxito de los proyectos

Abstract

Esta investigación, inició en el segundo semestre del año 2019 e inicialmente se realizó una revisión de la literatura existente sobre los conceptos abordados por diferentes autores sobre la Inteligencia Emocional, los Estilos de Liderazgo y el Éxito de los Proyectos. Luego se desarrolló una metodología de investigación cuantitativa por medio de la cual se definió y validó una encuesta que relaciona estas tres variables y que se aplicó a un grupo profesional de 36 personas entre las cuales se encuentran tanto líderes de proyecto como integrantes de equipo de una empresa colombiana a finales del año 2019. Se encontró en la presente investigación que existe una relación directa entre los niveles de inteligencia emocional y los estilos de liderazgo, encontrando que los encuestados con más alto nivel de inteligencia emocional, se inclinan por los estilos autoritario, coach y conciliador. También se pudo determinar estadísticamente que la inteligencia emocional tiene incidencia en la percepción de éxito de los proyectos.

This research began in the second semester of 2019 and initially a review of the existing literature was carried out on the concepts addressed by different authors on Emotional Intelligence, Leadership Styles and Project Success. Then a quantitative research methodology was developed by means of which a survey was defined and validated that relates these three variables and that was applied to a professional group of 36 people, including both project leaders and team members of a Colombian company at the end of 2019. It was found in the present research that there is a direct relationship between the levels of emotional intelligence and the leadership styles, finding that the respondents with the highest level of emotional intelligence, lean towards authoritarian styles, coach and conciliator. It was also statistically determined that emotional intelligence has an impact on the perception of project success.