Monografía - Educación para el emprendimiento sostenible con enfoque ambiental en las Universidades de la Red Huila Emprende

Abstract

Para el desarrollo de la monografía denominada “Educación para el emprendimiento sostenible con enfoque ambiental en las Universidades de la Red Huila Emprende” y que se realiza como requisito de grado en la maestría de Proyectos de Desarrollo Sostenible de la Universidad Ean se define como problemática el conocer ¿Cómo contemplan las universidades que hacen parte de la Red Huila Emprende los procesos de formación en emprendimiento con enfoque ambiental? Aquí se tiene como objetivo el proponer una ruta de formación en emprendimiento sostenible con enfoque ambiental aplicable a las Universidades de la Red Huila Emprende. Para ello, se realiza inicialmente una revisión del estado del arte, al igual que de postulados de diferentes autores sobre el tema. En relación con la metodología, esta es una investigación de tipo cualitativo y su diseño investigación acción. Para la recolección de información se realizaron entrevistas y encuestas, teniendo como muestra seis universidades de la Red Huila Emprende. Dentro de los resultados, se encuentra que, si bien hay formación en emprendimiento en las universidades evaluadas, pero no con enfoque ambiental; de la misma forma, no hay una ruta de emprendimiento establecida y en las universidades donde existen unidades de emprendimiento se realizan acciones desarticuladas de los procesos formativos, no existiendo tampoco un enfoque ambiental dentro de sus políticas.

For the development of the monograph called "Education for sustainable entrepreneurship with an environmental focus in the Universities of the Red Huila Emprende" and which is carried out as a requirement for a master's degree in Sustainable Development Projects of the EAN University, the problem is defined as know How do the universities that are part of the Red Huila Emprende contemplate entrepreneurship factors with an environmental focus in their entrepreneurship training processes? The objective here is to propose a training route in sustainable entrepreneurship with an environmental approach applicable to the Universities of the Huila Emprende Network. To do this, a review of the state of the art is carried out first, as well as the postulates of different authors on the subject. In relation to the methodology, this is a qualitative research and its action research design. For the collection of information, it will be used in interviews and surveys, taking as a sample six universities of the Red Huila Emprende. Among the results, it is found that there is entrepreneurship training, but not with an environmental focus. Likewise, there is no established entrepreneurship route and in the universities where there are entrepreneurship units, actions are carried out inarticulate of the training processes, there is also no environmental approach within their policies.