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dc.contributor.advisorHerrera Calero, Ginna Paola
dc.contributor.authorTirado Santos, Sandra
dc.date.accessioned2020-07-22T18:08:35Z
dc.date.available2020-07-22T18:08:35Z
dc.date.created2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10882/9799
dc.description.abstractEsta tesis desarrolla una propuesta tecnológica virtual de vinculación familia- escuela, a través de una investigación cualitativa y la metodología de la Investigación Basada en Diseño (IBD). Se realiza el diseño instruccional de un prototipo de un componente de un sistema de gestión para el Colegio El Paraíso de Manuela Beltrán, a partir de las limitaciones encontradas en las relaciones entre padres de familia, docentes y estudiantes a nivel cultural, comunicativo y tecnológico, en busca de la instauración de condiciones para el mejoramiento académico y la disminución de la deserción escolar.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent163 páginasspa
dc.format.mediumRecurso electrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad EANspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEscuela y familiaspa
dc.subjectVirtualidadspa
dc.subjectMejoramiento académicospa
dc.subjectSistema de gestión virtualspa
dc.titlePrototipo de un sistema de gestión virtual para vincular la familia y la escuela en procura del mejoramiento académico y la disminución de la deserción escolar en Colegio El Paraíso de Manuela Beltrán, Sede A, Jornada Tardespa
dc.typeMaster Thesis
dc.title.titleenglishPrototype of a virtual management system to link the family and the school in process of academic improvement and the decrease of school dropout in College The Paradise Of Manuela Beltrán, Place A, day afternooneng
dc.description.abstractenglishThis thesis develops a virtual technological proposal of family-school bonding, through qualitative research and the methodology of Design-Based Research (IBD). The instructional design of a prototype of a component of a management system for the El Paraíso School of Manuela Beltrán is carried out, based on the limitations found in the relationships between parents, teachers and students at a cultural, communicative and technological level, in search of the establishment of conditions for academic improvement and the reduction of school dropout.eng
dc.subject.subjectenglishSchool and familyspa
dc.subject.subjectenglishVirtualityspa
dc.subject.subjectenglishAcademic improvementspa
dc.subject.subjectenglishVirtual management systemspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.programMaestría en Gestión de la Educación – Virtualspa
dc.description.degreenameMagíster en Gestión de la Educaciónspa
dc.type.localTesis de maestría
dc.identifier.localBDM-MGEVspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembAlfabetización (Educación)spa
dc.subject.lembDeserción escolarspa
dc.subject.lembDesarrollo de la comunidadspa
dc.subject.lembRendimiento académico -- Colombiaspa
dc.subject.lembInternet en la educaciónspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Ciencias Socialesspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Eanspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minervaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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