Lineamientos para el desarrollo de recursos educativos digitales inclusivas desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje (REDDUA)

Jiménez Bernal, Paola Janneth

dc.contributor.advisor	Herrera Calero, Ginna Paola
dc.contributor.author	Jiménez Bernal, Paola Janneth
dc.date.accessioned	2020-09-09T19:33:42Z
dc.date.available	2020-09-09T19:33:42Z
dc.date.created	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10882/9997
dc.description.abstract	Los resultados poco satisfactorios arrojados por la aplicación de la herramienta índice de inclusión a los docentes y administrativos además, de la revisión de los elementos del plan individual de ajustes razonables de la institución Alfonso Reyes Echandía, permitió determinar la necesidad de establecer los lineamientos para el desarrollo de recursos educativos digitales desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje (REDDUA) que apoyara la elaboración de recursos que fomenten las prácticas inclusivas dentro de la institución. El desarrollo de esta propuesta tuvo un proceso de investigación con enfoque cualitativo y toma en cuenta aspectos como las múltiples formas de representación y expresión como los principios del DUA al integrar las fases propias del diseño instruccional formativo, generando una adaptación como principal lineamiento para la creación de recursos digitales inclusivos. La implementación de la propuesta fue evaluada por docentes y estudiantes de la básica secundaria, algunos con condición de discapacidad determinando la accesibilidad e interacción con el recurso a partir de su diseño	spa
dc.format	pdf
dc.format.extent	162 páginas	spa
dc.format.medium	Recurso electrónico	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad EAN	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Recursos educativos	spa
dc.subject	Tecnologías educativas	spa
dc.subject	Técnicas de enseñanza	spa
dc.subject	Educación secundarios	spa
dc.subject	Modelos pedagógicos	spa
dc.title	Lineamientos para el desarrollo de recursos educativos digitales inclusivas desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje (REDDUA)	spa
dc.type	Master Thesis
dc.title.titleenglish	Guidelines for the development of inclusive digital educational resources from the perspective of universal learning design (REDDUA)	eng
dc.description.abstractenglish	The unsatisfactory results produced by the application of the inclusion index tool to teachers and administrators, as well as the review of the elements of the individual plan of reasonable adjustments of the Alfonso Reyes Echandía institution, allowed determining the need to establish the guidelines for the development of digital educational resources from the perspective of universal learning design (REDDUA) that will support the development of resources that promote inclusive practices within the institution. The development of this proposal had a research process with a qualitative approach and takes into account aspects such as the multiple forms of representation and expression such as the principles of the DUA by integrating the phases of the educational instructional design, generating an adaptation as the main guideline for creation of inclusive digital resources. The implementation of the proposal was evaluated by teachers and students of junior high school, some of them with disabilities, determining accessibility and interaction with the resource based on its design.	eng
dc.subject.subjectenglish	Educational resources	eng
dc.subject.subjectenglish	Educational technologies	eng
dc.subject.subjectenglish	Teaching techniques	eng
dc.subject.subjectenglish	Secondary education	eng
dc.subject.subjectenglish	Pedagogical models	eng
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.program	Maestría en Gestión de la Educación – Virtual	spa
dc.description.degreename	Magíster en Gestión de la Educación	spa
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.identifier.local	BDM-MGEV
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.subject.lemb	Psicología del aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Tecnología educativa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.identifier.instname	instname:Universidad Ean	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minerva	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis