Publicación: Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de competencias comunicativas mediante herramientas tecnológicas para los estudiantes del colegio Francisco de Paula Santander IED – Bosa
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Resumen en español
El objetivo de este estudio es diseñar estrategias de aprendizaje para el desarrollo de competencias comunicativas mediante herramientas tecnológicas para los estudiantes del Colegio FPS-IED-Bosa. Con este propósito se plantea la pregunta de investigación ¿Cómo el desarrollo de estrategias de aprendizaje fortalece las competencias comunicativas mediante herramientas tecnológicas para los estudiantes del colegio FPS-IED-Bosa? Luego del diagnóstico que se realizó sobre el conocimiento en herramientas web 2.0 y competencias comunicativas de los docentes del Colegio y de analizar los resultados e información que arrojan las pruebas SABER de los últimos años, con relación a las competencias comunicativas, se determinó la necesidad de mejorar las competencias tecnológicas, comunicativas y pedagógicas que se deben fortalecer mediante el uso y la gestión de todos los recursos y herramientas tecnológicas al servicio de la IE. Entre los mencionados recursos se encuentran el sitio web, el portal web de la SED, el aula RTC, las aulas amigas, las aulas de sistemas y las aulas especializadas.
Resumen en inglés
The objective of this study is to design learning strategies for the development of communication skills through technological tools for students of the School FPS-IED-Bosa. For this purpose, the research question is posed: How does the development of learning strategies strengthen communication skills through tools technologies for the students of the FPS-IED-Bosa school? After the diagnosis that was made on the knowledge in web 2.0 tools and communication skills of the teachers of the College and to analyze the results and information that the SABER tests of the last years, in relation to communication skills, it was determined the need to improve technological, communicative and pedagogical competences that must be strengthened through the use and the management of all technological resources and tools at the service of EI. Between the mentioned resources are the website, the SED web portal, the RTC classroom, the classrooms girlfriends, systems classrooms, and specialized classrooms.
