Publicación: Finanzas al alcance de todos
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Resumen en español
En un mundo donde la toma de decisiones financieras es fundamental para el bienestar personal y colectivo, la educación financiera emerge como una herramienta vital, especialmente entre los jóvenes. Este proyecto, titulado "Finanzas al alcance de todos: Uso de herramienta computacional para la educación financiera de jóvenes", tiene como objetivo principal desarrollar una plataforma interactiva que facilite el aprendizaje de conceptos financieros esenciales. A través de esta herramienta, se busca empoderar a los estudiantes del Colegio Rodrigo Arenas Betancourt (IED) de grado 11 en Bogotá, brindándoles los conocimientos necesarios para gestionar sus finanzas de manera efectiva. La falta de educación financiera adecuada en Colombia se traduce en decisiones erróneas que pueden llevar a problemas de sobreendeudamiento y escasa planificación económica. Investigaciones recientes indican que muchos jóvenes carecen de las habilidades básicas para manejar sus recursos, lo que resalta la necesidad de estrategias educativas accesibles y atractivas. Con la mayoría de los adolescentes en el país teniendo acceso a dispositivos móviles, este proyecto aprovecha la tecnología para proporcionar un entorno de aprendizaje dinámico y adaptado a sus necesidades. A través de la implementación de un diseño experimental, se analizará el impacto de la herramienta en la comprensión de conceptos financieros y en la capacidad de los jóvenes para tomar decisiones informadas. Se espera que esta iniciativa no solo mejore el conocimiento financiero de los estudiantes, sino que también contribuya al desarrollo de una cultura de responsabilidad económica en la sociedad.
Resumen en inglés
In a world where financial decision-making is fundamental for personal and collective well-being, financial education emerges as a vital tool, especially among young people. This project, titled "Finance within everyone's reach: Use of a computer tool for the financial education of young people", has the main objective of developing an interactive platform that facilitates the learning of essential financial concepts. Through this tool, we seek to empower students of the Rodrigo Arenas Betancourt School (IED) for grade 11 in Bogotá, providing them with the necessary knowledge to manage their finances effectively. The lack of adequate financial education in Colombia translates into erroneous decisions that can lead to problems of over-indebtedness and poor economic planning. Recent research indicates that many young people lack the basic skills to manage their resources, highlighting the need for accessible and engaging educational strategies. With the majority of adolescents in the country having access to mobile devices, this project takes advantage of technology to provide a dynamic learning environment adapted to their needs. Through the implementation of an experimental design, the impact of the tool on the understanding of financial concepts and the ability of young people to make informed decisions will be analyzed. This initiative is expected to not only improve the financial knowledge of students but also contribute to the development of a culture of economic responsibility in society.
